职业教育新型教材开发之应对策略

Strategies for the Development of New Teaching Materials in Vocational Education

教材改革是三教改革之一,是施教者与受教者的纽带,教材的质量直接决定了人才培养的质量。文章分析了目前教材在职业教育岗位需求、多元化学生需求、技能形成需求等方面存在的问题,借鉴国内外相关研究成果,提出了职业教育新型教材开发的策略,即以职业能力为导向,分析岗位需求,设计典型工作任务,构建教材内容并按照体例进行编写,经过试用并反馈改进,最终形成具有职业教育适应性的教材。