阅读教学金钥匙--朗读教学的几点体会

语文学习不是简单的会认字会写字,语文学习的最终目标是学生自由、自主运用语言文字,体会语文学科特有的魅力。朗读是小学生开始阅读之旅的起点,但也是被部分学生、家长甚至是教师所忽视的一种学习的方式;朗读有助于学生认知文字、感受文字音律美,体味词句、领悟情感、发展思维;朗读在语文教学实践中的应用也需要一定的策略。