创造性教育中抽象样例训练的作用

创造性教育是当今世界教育体系中的热点,提供样例是促进创造力的重要方法之一。因此,本文分析并梳理了我国创造性教育现状、抽象样例与创造力关系的理论依据,总结发现:抽象样例的使用会影响创造性认知过程中的信息加工,进而影响个体的创造力。未来可结合学生发展特点、教育教学内容与要求,将新颖的抽象样例运用到学习训练中,发展创造性教育。