生命教育视角下小学中年级《道德与法治》教材分析

基于生命教育的视角分析,部编版小学中年级《道德与法治》教材编排的理念是基于社会主义核心价值观、课程改革标准、以“儿童为中心”;内容呈现了遵循儿童生命成长规律、栏目设置多元的特点;教材的文本,仅仅围绕儿童个体、家庭、学校、社会生活,以促使儿童生命安全、生命健康,提高儿童生命价值为主线。总体上看,部编版小学中年级《道德与法治》教材,是对儿童进行生命教育的重要素材。