论寓教于乐教学理念在幼儿教育中的运用研究

随着我国教育体制改革的不断深入,幼儿园的教学质量和教学方法备受关注。幼儿幼师在传统教学中扮演着幼师和保姆等多种角色,幼儿园成了家长们信任学校照顾孩子的地方,而忽视了孩子的自我照顾等能力的培养。伴随着社会科技和经济的快速发展,幼儿幼师的责任也越来越重,所以,在各种幼儿教育活动中,幼师要采取科学有效的方法,做到寓教于乐的教学目的,提高幼儿的技能水平。每个幼儿都是独立的个体,各有各的特点,幼儿教师要善于发现幼儿的优点,了解幼儿的不同需要,从而从根本上为幼儿参与学习创造一个轻松愉快的学习环境,达到寓教于乐的目的。