摘要
现如今,随着一轮教育课程改革的不断推进,国家教育厅针对小学语文教学活动提出了新的《语文课程标准》,明确指出新时期教师应积极地转变教学观念和教育理念,充分利用语文课堂教学内容,创设多元化的教育教学情境,加强对学生核心素养和口语交际能力的培养,促使学生能够在不同的交际活动中具备倾听与表达交流的能力,不断提升自身的各项素养和综合实力。对此,本文围绕当前小学语文教学活动现状展开研究,简述小学语文教学中培养学生口语交际能力的重要性,从而探讨有效提升小学生口语交际能力的具体对策,希望能为现代小学语文教育工作提供一些可行性建议和意见。
出处
《成长》
2022年第6期187-189,共3页
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