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高中物理习题课如何培养学生的科学思维——“类比法”和“比较法”在习题课教学中的应用
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摘要
习题课在高中物理教学中占有很重要的地位,是巩固和强化物理知识尤为重要的一个环节,同时习题课也是培养学生物理核心素养的重要途径。在实际的习题课教学中,可以通过“类比法”和“比较法”很好地培养学生科学思维。
作者
梅伟
机构地区
六安中学
出处
《安徽教育科研》
2022年第15期45-46,126,共3页
关键词
科学思维
习题课
类比法
比较法
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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