期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
论高职艺术院校思政教育与艺术教育的融合探索——以安徽艺术职业学院为例
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视思政工作特别是高校思政工作,而具有自身特色的艺术职业教育,做好思政教学与艺术育人的有机融合是落实习近平总书记重要讲话、指示精神,做好立德树人的重要途径之一。本文以安徽艺术职业学院为例,对艺术职业教育与思政教学的结合、融合,服务人才培养中心工作进行分析。
作者
郑勇
机构地区
安徽艺术职业学院
出处
《安徽教育科研》
2022年第15期115-116,共2页
基金
安徽高校人文社会科学研究项目重点项目,课题编号为SK2020A0840。
关键词
思政
艺术职业教育
立德树人
融合
分类号
G71 [文化科学—职业技术教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
11
参考文献
5
共引文献
61
同被引文献
5
引证文献
1
二级引证文献
0
参考文献
5
1
王子慷.
高职艺术教育与思政教育的有机融合探析[J]
.山东青年,2019,0(2):254-254.
被引量:1
2
郑铭.
课程思政理念下思想政治教育与艺术教育融合的几点思考[J]
.湖北经济学院学报(人文社会科学版),2018,15(7):146-148.
被引量:54
3
陈珂馨.
刍议艺术教育与思政教育的有效结合[J]
.文存阅刊,2018,0(4X):70-70.
被引量:5
4
张远瑛.
艺术教育与大学生思政教育的有机融合探析[J]
.科教导刊,2014(13):93-94.
被引量:6
5
陈丹丹.
高校思政工作中艺术教育手段运用探究[J]
.才智,2013(5):34-35.
被引量:4
二级参考文献
11
1
胡飒.
论对大学生的隐性思想政治教育[J]
.理工高教研究,2003,22(5):95-96.
被引量:3
2
蒋聪.
大学素质教育应重视音乐心理教育与研究[J]
.河北广播电视大学学报,2002,7(4):46-48.
被引量:19
3
蔡岳建.
高校公共艺术教育的反思与对策[J]
.重庆大学学报(社会科学版),1999,5(2):83-85.
被引量:23
4
李燕.
公共艺术教育与大学生综合素质的培育[J]
.黑龙江高教研究,2007,25(12):121-123.
被引量:11
5
中国教育部.全国学校艺术教育发展规划(2001-2010年).
6
张耀灿.现代思想政治教育学[M]北京:人民出版社,2006.
7
陈联俊.
“以问题为中心”的思想政治理论课教学设计[J]
.思想教育研究,2011(11):61-64.
被引量:10
8
裴晓霞,张美霞.
大学生思想政治教育现状分析[J]
.现代职业教育,2015,0(4):68-69.
被引量:7
9
王棋.
以活动为载体“活化”思想政治教育[J]
.西部素质教育,2016,2(13):130-130.
被引量:4
10
郑铭.
课程思政理念下思想政治教育与艺术教育融合的几点思考[J]
.湖北经济学院学报(人文社会科学版),2018,15(7):146-148.
被引量:54
共引文献
61
1
王琳.
艺术教育与思政教育的有效融合研究[J]
.作家天地,2021(8):23-24.
被引量:3
2
李卢泰龙.
大学生歌唱表演与思政教育相融合的教学实践探索[J]
.艺海,2023(11):75-79.
3
孙崇,禹哲.
艺术教育与高校党建的融合——以辽宁科技大学主题艺术思政公开课为例[J]
.新课程教学(电子版),2021(15):182-183.
4
陈春霞.
思政元素融入学前教育专业舞蹈课程教学的实践探究[J]
.尚舞,2021(24):73-74.
被引量:3
5
王婷婷.
思政元素融入学前教育专业舞蹈课程的实践分析[J]
.尚舞,2021(20):100-101.
6
何娟娟.
论课程思政元素与广西民族民间舞教学的融合[J]
.尚舞,2021(20):74-75.
7
王子慷.
高职艺术教育与思政教育的有机融合探析[J]
.山东青年,2019,0(2):254-254.
被引量:1
8
张静.
思想引领艺术创新——关于思政与艺术教育相结合的探索路径[J]
.艺术教育,2018(24):204-205.
被引量:3
9
荣容.
“闳约深美”精神对新时期高校艺术教育的指导意义[J]
.南京艺术学院学报(美术与设计),2016(4):158-160.
10
王跃娟.
新媒体对大学生思想政治教育的影响分析[J]
.新校园(上旬刊),2017,0(4):143-143.
被引量:1
同被引文献
5
1
周心怡.
高校思政教育与大学生艺术教育的协同和共生[J]
.江西电力职业技术学院学报,2022,35(8):94-95.
被引量:1
2
税卫华.
谈思政教育如何在艺术教育中细微化、日常化[J]
.艺术教育,2019,0(5):217-218.
被引量:2
3
王慧奇.
高职艺术教育与思政教育的融通性探析[J]
.湖北开放职业学院学报,2019,32(22):105-107.
被引量:4
4
周永启.
高职院校艺术设计专业课程思政教育探索与实践——以图形创意课程为例[J]
.新疆广播电视大学学报,2021,25(4):29-33.
被引量:4
5
崔晓晓.
高职院校艺术类专业课程与思政教育的融合研究[J]
.工业技术与职业教育,2022,20(2):76-79.
被引量:5
引证文献
1
1
潘盈汐.
高职艺术教育与思政教育的有机融合刍探[J]
.成才之路,2023(10):29-32.
1
刘淮兵.
基于1+X证书制度实践教育教学团队的建设——以安徽艺术职业学院美术专业为例[J]
.美术教育研究,2020(22):124-125.
被引量:1
2
程中月.
文旅融合视角下艺术职业教育的问题及策略研究[J]
.新丝路(下旬),2022(4):0138-0140.
3
张敏,刘美娇.
艺术类院校“三全育人”路径探究——以安徽艺术职业学院为例[J]
.安徽电气工程职业技术学院学报,2021,26(4):111-115.
被引量:2
4
余培敏.
艺术职业教育对乡村文化振兴的推动作用研究[J]
.河北画报,2022(10):219-221.
5
王小迁.
高职艺术院校语文课程与专业课程融合路径探究[J]
.大众文艺(学术版),2022(4):152-154.
6
李雪蓉,李佳煊.
文旅融合背景下艺术职业教育助推湖南文化强省建设策略[J]
.艺海,2021(11):20-24.
7
白亚敏.
初探初中古诗词教学中的审美体验与感悟[J]
.家用电脑世界(电子版),2021(2):0301-0301.
8
陈丽.
初中英语阅读教学与写作教学的结合研究[J]
.世纪之星—交流版,2021(23):9-10.
9
张红克.
体育教学与艺术教育相结合的探讨[J]
.鞋类工艺与设计,2021(19):57-58.
被引量:1
10
童晓琴,蔡雅康.
高职院校舞蹈表演专业现状调研与分析[J]
.四川戏剧,2021(11):155-158.
被引量:3
安徽教育科研
2022年 第15期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部