左手情,右手智,语言落地生根

孙双金先生说:“左手情,右手智,托起语文的天空。”我深以为然。我也认为,课堂上,激活情感,同时引导学生进行表达的实践,语言就会落地生根。今天,执教六年级综合性学习“难忘小学生活”里的“学写毕业赠言”。这节课,我思忖很久。如何找到切入点?课堂上,如何唤醒学生的“小学生活”?如何触激学生的“难忘”?我要寻找一个突破口,因为根据我的经验,一点破,百事顺。