浅析学校社工对高校物理教学改革的路径探索

根据现今高校物理课程教学现状,从社会工作视角出发,围绕解决高校物理专业学生对物理学科"学习动力、学习目标、职业规划"等方面的问题展开研究。从驻校社工的立场出发,运用社会工作实务方法及理论基础,提高学生对物理学科的学习主动性,培养创新应用型物理人才。