摘要
课程思政是当前中国高等学校思想政治工作的行动指南,也是高校立德树人的战略举措。为了有效地在《大学物理》课程教学中落实课程思政教育,本文对《纲要》、《意见》进行了对比研究,并从一流课程教学设计、课程教学落实、教师队伍建设、实施课程思政原则与方法等方面进行分析,提出了以一流课程建设为抓手,将课程思政与一流课程有效地融合,通过推进一流课程建设来落实课程思政,进而在其它课程中进行推广,助力构建课程思政育人体系。
出处
《广西物理》
2021年第4期49-53,共5页
Guangxi Physics
基金
2021年甘肃省课程思政示范建设研究项目(GSKCSZ-2021-046)
甘肃民族师范学院2021年教学成果培育重点项目(GNUNJXCGPY2102)。