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班主任:弘扬本真之品的育人取向

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摘要 前不久,全球瞩目的北京冬奥会给人们留下了“一起向未来”的时代主题,“团结、和平、进步、包容”的共同目标,“更快、更高、更强、更团结”的奥运精神;体现了习近平总书记“构建人类命运共同体”理念引领下的一种姿态、一种倡议、一种追求;更体现了一种携手走向美好未来的共同愿望、一种新时期高品质治理的行动方案、一种不忘初心使命的本真教育召唤。班主任不仅仅是简单的传道授业解惑者,更是学生完美灵魂的塑造者,培养有道德、有思想、有才能、有潜力的学生,更需要本真育人的价值、品格、精神引领。
作者 辜伟节
机构地区 不详
出处 《中小学班主任》 2022年第7期1-1,共1页
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