座位拍卖活动背后的人生价值体验

班会背景对于高中生而言,他们的自我意识、认知能力和思维能力都处于高速发展的阶段,是价值观形成的关键时期,但这个时期的学生又存在从众心理,易受到周围同学的影响,出现对自己的需求与心理认知不清等现象。因此,本节课以“了解人生价值观”为主题,通过自我觉察、座位拍卖、人生拍卖等一系列探究活动,帮助学生理解价值观的作用并形成自己的人生价值观。班会目标1.认知目标:通过学生选择座位的客观事实,初步了解价值观的意义与价值。