期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
无公共端点的“a+b”型最值问题
被引量:
1
原文传递
导出
摘要
怎样求解无公共端点的“a+b”型最值问题?其基本策略:利用图形变换将其转化为有公共端点的线段之和的最值问题,然后“化折为直”,借助“两点之间,线段最短”或“垂线段最短”两个基本原理确定最值.本文从四个途径举例说明,供大家参考.
作者
李玉荣
机构地区
江苏省南京金陵中学河西分校
出处
《初中数学教与学》
2022年第5期23-24,共2页
关键词
最值问题
图形变换
基本策略
四个途径
垂线段最短
公共端点
线段
举例说明
分类号
G634.6 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
2
参考文献
2
共引文献
0
同被引文献
1
引证文献
1
二级引证文献
0
参考文献
2
1
李玉荣.
一道“游离”模型的中考最值问题[J]
.中学数学教学,2019(5):47-48.
被引量:1
2
李玉荣.
一图多变将几何最值问题“一网打尽”[J]
.数学通讯,2021(17):40-41.
被引量:1
二级参考文献
2
1
李玉荣.
非常规函数的最小值问题(续)[J]
.初中数学教与学,2011(4):23-24.
被引量:2
2
李玉荣.
打造中线 破解最值[J]
.中学数学杂志(初中版),2017,0(3):52-53.
被引量:3
同被引文献
1
1
赵广国,康松,刘旭东.
点P的存在性在一类最值问题中的应用与推广[J]
.中学数学杂志,2019(6):57-58.
被引量:2
引证文献
1
1
罗强华.
巧用旋转变换求解线段(和)的最值问题[J]
.初中数学教与学,2022(9):31-32.
1
夏应秋.
例析动态几何中求极值的方法[J]
.理科考试研究,2021,28(22):20-23.
2
陈炎琳.
构建信息课堂--“垂线段最短解决线段最值问题”的教学探索与实践[J]
.中小学电教(下),2021(12):61-64.
3
张雄波.
如何破解线段最值里的“三截棍”[J]
.中学数学教学,2021(6):42-44.
4
张建华.
2021年中考最值问题赏析[J]
.理科考试研究,2021,28(22):5-8.
5
林碧珠.
探究线段和最小值问题的一般解法[J]
.中学数学研究(华南师范大学)(下半月),2022(3):33-35.
6
吴守江.
第17讲 “胡不归”问题[J]
.中学数学教学参考,2022(8):34-38.
被引量:2
7
刘永智.
几何最值问题的求解思路探索[J]
.理科考试研究,2022,29(4):28-31.
被引量:1
8
董洁.
见微知著 化难为易--2021年南京市数学中考第6题解析[J]
.初中数学教与学,2022(5):34-36.
9
赵帅,李铭辉,苏立鹏.
图形变换[J]
.初中生学习指导,2022(12):36-37.
10
杨梓晨.
关注教学基本问题——《最短路径问题》教学思考与实践[J]
.湖北教育,2022(8):78-79.
初中数学教与学
2022年 第5期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部