儿童中心辩课模式下的校本教研实践

听课、评课教研样态,是目前小学最常见的校本研修方式。传统校本研修主要针对教师专业成长,随着教育改革的发展,课堂教学正经历着从教师立场向学生立场的转变,课堂教学关注的重点也转移到学生。儿童中心的辩课教研模式,让研讨的中心围绕学生的学情、学习任务、学习方式、学习内容和学习效果等多方面,让教研围绕儿童发生。