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法安天下,德润人心:在历史教学中培养法治观念
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摘要
历史教学要发挥学科优势,在教学实践中积极渗透德育,让德育之花在课堂绽放。以高中历史选择性必修一“中国古代的法治与教化”为例,以“法安天下,德润人心”为主线,探讨历史教学中德育渗透的方法与策略。
作者
韩飞洋
机构地区
山东省济南德润高级中学
出处
《中小学班主任》
2022年第10期65-66,72,共3页
关键词
德育渗透
情境创设
问题探究
主题升华
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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中小学班主任
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