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高中数学课程育人的教学实践与策略思考

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摘要 高中数学教育承载着落实立德树人的根本任务。通过分析数学课程的育人价值,提炼教学中渗入德育的方法,以期将学科的育德功能落实于教育教学全过程,从而实现数学课程的育人目标,实现学生的全面发展。
出处 《中小学班主任》 2022年第10期67-69,共3页
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