协同护理对老年冠心病患者认知程度与遵医行为的影响研究

目的探究协同护理对老年冠心病患者认知程度与遵医行为的影响。方法选取2019年7月至2020年7月在我院治疗的80例老年冠心病患者为观察对象,按照住院的序号分组,双数为对照组,单数为观察组,每组各40例,对照组采用常规护理模式,观察组在常规护理模式上加入协同护理模式,比较两组患者对疾病的认知程度与遵医行为评分。结果观察组患者对疾病的认知程度与遵医行为评分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论协同护理模式可提高老年冠心病患者对疾病的认知程度与遵医行为。