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多视角探究一道2021年高考数学数列试题

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摘要 本文对2021年高考全国乙卷文科第19题进行了不同角度多种解法的探析,对数列专题的复习给出建议,以期启示大家复习备考,引导教学.
作者 闫伟
出处 《数理化学习(高中版)》 2021年第11期6-9,共4页
基金 中山市教育科研2020年度专门项目课题:落实高考评价体系“引导教学”核心功能的数学学科实践研究(Z2020014) 中山市教育科研2020年度项目课题“基于数学新课标下的薄弱高中生数学建模的实践研究”(B2020163)阶段性研究成果。
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