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一个推广结论的再推广被引量：1

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摘要文章把文献[1]中的一个推广结论中的指数从正整数扩充到正有理数,得到它的一个进一步推广,并从命题的证明中总结出解决一类函数最值问题的一般方法.

作者吴家华

机构地区四川省遂宁中学校

出处《数理化学习（高中版）》 2021年第11期22-23,26,共3页

关键词三角函数最值推广

分类号 G634.6 [文化科学—教育学]

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相关文献

参考文献1

1林国红.2020年高考数学全国Ⅱ卷理科第21题的探究[J].数理化学习（高中版）,2021(6):3-5. 被引量：4

二级参考文献2

1林国红.2018年全国卷Ⅱ文科数学第21题解法赏析[J].数理化学习（高中版）,2018(12):7-9. 被引量：3
2林国红.拨云见月解法自然来——2018年全国卷Ⅲ理科第21题的解法探析[J].中学数学研究（华南师范大学）（上半月）,2019,23(4). 被引量：11

共引文献3

1林国红.2020年高考全国Ⅱ卷理科第21题的解答与拓展[J].中学数学研究（华南师范大学）（上半月）,2021,25(11):7-9. 被引量：1
2林国红.一道征解题的探究[J].数理化学习（高中版）,2022(1):31-33.
3林国红.也谈一个推广结论的再推广[J].数理化学习（高中版）,2022(6):8-10.

同被引文献2

1林国红.2020年高考数学全国Ⅱ卷理科第21题的探究[J].数理化学习（高中版）,2021(6):3-5. 被引量：4
2林国红.2020年高考全国Ⅱ卷理科第21题的解答与拓展[J].中学数学研究（华南师范大学）（上半月）,2021,25(11):7-9. 被引量：1

引证文献1

1林国红.也谈一个推广结论的再推广[J].数理化学习（高中版）,2022(6):8-10.

1汪晓勤.17世纪名画“几何学寓言”中的几何命题探析[J].数学通讯,2022(7):35-37.

数理化学习（高中版）

2021年第11期

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