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物理习题教学中模型建构能力的探究与实施

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摘要科学思维是物理学科核心素养的重要方面,模型建构能力是科学思维中的重要部分,教师应在物理习题教学中引导学生学会思维建模流程,如以不同类型的运动学题目为例,建立数形结合模型,利用图象法解题,将公式法与图象法解题过程融合对比分析,凸显模型建构.

作者唐小舒

机构地区哈尔滨师范大学

出处《数理化学习（高中版）》 2021年第11期52-56,共5页

关键词模型建构图象解题物理学科核心素养

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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数理化学习（高中版）

2021年第11期

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