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高校思政课混合式教学模式下课堂教学的内容与方法

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摘要 一般来说,高校思政课混合式教学模式主要依托数字化课程资源进行基础性教学,依托传统课堂进行选择性“拔高”教学。具体来说,线上的慕课、云课堂等数字化课程资源侧重于对基础知识点的梳理与讲解,并配以相应的试题和测验来训练、加强学生对基础知识的把握。理论课堂则侧重于重难点解析、理论联系实际,增强教学的趣味性与理论深度。混合式教学模式下,课堂教学的内容与方法应该如何选择?本文将结合笔者及所在团队承担的马克思主义基本原理课程的混合式教学改革的实践,对混合式教学模式下课堂教学的内容和方法进行总结与反思。
作者 陈吉胜 丁茜
出处 《学习月刊》 2022年第4期36-38,共3页
基金 全国高校思政课建设项目“全国高校'马克思主义基本原理'教学创新中心”(项目编号:21SZJS42051152) 湖北省教研课题“基于数字化课程资源的高校思政课混合式教学模式研究”(项目编号:2020118) 2021年度高校思想政治理论课教师研究专项重大课题攻关项目“建党百年思政课建设的历史经验与发展规律研究”(项目编号:21JDSZKZ02) 全国高校思政课“手拉手”集体备课中心(华中师范大学一湖北省)(项目编号:21SZJS42051117)的阶段性研究成果。

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