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博物观念与中学语文教学 被引量:1

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摘要 博物是人类感受、认识、利用的一种古老方式,也是文学创作和古代教育的重要内容,近代以来逐渐衰落。近年来,随着人们对美好环境的追求日益迫切,以及生态文明和绿色发展的国家战略指引下,博物学呈现复兴的强劲势头。语文教育和博物学都具有贴近生活、包罗万象的特点和注重文字抒写的传统,因而将博物观念引入中学语文教学并非一个标新立异的噱头,而是一种传统的回归,也是立足现实的需要。
作者 蒋昕宇 杜玉
出处 《语文教学与研究》 2022年第9期67-72,共6页
基金 天津市研究生科研创新项目“中小学古诗词校释集评与研究”(2020YJSB186)。
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同被引文献9

引证文献1

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