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设计特色英语拓展课程 打造真实外教品质课堂——初中英语主题式外教拓展课程的研发与实施

Design Characteristic English Expansion Courses to Create Real Foreign Teachers’ Quality Classrooms——The Development and Implementation of English-themed Foreign Teachers’ Expansion Courses in Junior High School
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摘要 分析课程研发的背景,提出课程研发的四大原则,即可行性、真实性、思维性、教育性。分确定主题、确定课型、设计课堂三个环节探究初中英语主题式外教拓展课程的研发,并提出课程实施建议。总结提升初中英语主题式外教拓展课程实效的建议,即关注学生学习的体验感受、关注教师的学科专业发展、关注拓展课程的精品推进。
作者 邓波 Deng Bo
出处 《英语教师》 2022年第7期90-93,共4页 English Teachers
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