基于三个着力点培养学生思维品质的初中英语写作教学实践——以Unit 2 I think that mooncakes are delicious!为例

Teaching Practice of English Writing in Junior High School Based on Three Focus Points to Cultivate Students’ Thinking Quality——Take Unit 2 I think that mooncakes are delicious! as an Example

从初中英语写作教学的三个着力点,即思路、思维和思想入手,分析学生在英语写作中存在的问题。结合一堂以“节日介绍”为主题的写作课,探究如何聚焦思维品质培养开展初中英语写作教学,引导学生明确写作思路、开拓写作思维、提升思想表达。提出在初中英语写作教学中,教师应引导学生向课内外经典语篇借鉴写作思路,在多样的真实任务中激活创作思维,于积累、思考与合作探讨中升华主题思想,提升他们的思维品质。