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基于语文要素的单元整体教学
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摘要
以语文要素为线索,加强横向联系,整合单元内容,进行单元整体教学,能够取得事半功倍的教学效果。笔者结合统编版语文四年级下册第四单元的教学,谈谈如何基于语文要素实施单元整体教学。
作者
徐进
吕红芳
朱娅莉
机构地区
宜昌市长阳土家族自治县乐园中小学
鄂州市实验小学
出处
《湖北教育》
2022年第14期66-67,共2页
关键词
单元整体教学
教学效果
单元内容
横向联系
第四单元
语文
事半功倍
要素
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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