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从棋子计数看一类数表型创新题

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摘要本文中,我们基于一道棋子计数趣题解题过程介绍“有序化”和“极端原理”等解题策略,并借助这些策略解决几道高中数学数表型创新题,其中包括2021年和2022年北京市海淀区高三期末数学第21题.

作者李启超

机构地区北京市顺义牛栏山第一中学

出处《中学数学研究（华南师范大学）（上半月）》 2022年第5期11-13,共3页

关键词高考创新题有序化极端原理数表问题

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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中学数学研究（华南师范大学）（上半月）

2022年第5期

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