高校医学英语教学与课程思政建设研究

该文根据教育部“新医科”和“大思政”的原则,探讨医学英语教学与课程思政相结合的教学探讨,通过“教育是以‘育人’为本的”的纲领,在高校医学英语教学中,积极有效贯彻思政原则,提高学生“社会主义核心价值观”,培养医学专业学生心智情感健康发展。同时探讨医学英语教学和课程思政相融合中存在的问题和实践探索。这些对医学专业学生将来职业发展和国家人才战略培养都具有重要的意义。