摘要
民办高等教育是我国高等教育的重要组成部分,新时期民办高等教育的发展为地方经济的发展注入强动力,而地方经济的发展为民办高等教育提供向心力。在这一互动机制下,河南省民办高等教育的发展与地方经济的发展面临双方博弈冲突,参与主体单一,发展受限制,弱化二者协调性,致使二者的融合性和持续性发展受到严峻考验的局面。
出处
《商业文化》
2022年第7期46-48,共3页
Business Culture
基金
2021年河南省民办教育协会调研课题“民办教育服务地方经济发展的机制研究”(编号:HNMXL20210051)
2021年校级教育教学改革研究与实践项目“民办本科院校应用型人才培养的机制研究”(编号:KCJG-2021Q-012)的研究成果。
