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“立学课堂”理念下的“常见气体的制备”复习课案例
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摘要
“立学课堂”是课改所期待的一种生态课堂模式,它强调了“立德树人,学为中心”的育人理念。以“常见气体的制备”复习课教学为例,阐述了在“立学课堂”中通过创设问题情境,引导学生自主复习、自主合作、自主探究,让学生成为学习的主人。
作者
包慧
王佩君
机构地区
南通市第一初级中学
出处
《化学教与学(下半月)》
2022年第6期58-61,20,共5页
CHEMISTRY TEACHING AND LEARNING
关键词
初中化学
立学课堂
问题情境
合作学习
气体的制备
分类号
G632.41 [文化科学—教育学]
引文网络
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化学教与学(下半月)
2022年 第6期
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