摘要
新时代中学教师要追求心怀苍生的人文情怀与锲而不舍的科学精神。要以中华优秀传统文化铸魂,不断提升学科理解力,充分认识科学教育的国际前沿。不断激发教育自觉,以教师高尚人格和教师领导力为引领,塑造优秀教师风采,成就教师幸福教育生活。
作者
王蓉
窦继红
Rong Wang;Jihong Dou
出处
《西北成人教育学院学报》
2022年第3期39-44,共6页
Journal of the College of Northwest Adult Education
基金
北京大学基础教育研究中心研究课题“美好人格教育:国际视野下初中立德树人的校本实践”(JCJYYJ0012)
甘肃省教育科学规划课题“初中生物学学科育人的教学策略研究”(GS [2020] GHB4684)。