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巧借思维导图 优化初中数学教学
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1
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摘要
在数学教学中,思维导图教学就是一种常见而高效的方法,也是一种可以从根本上促进学生思维发展的工具。在思维导图教学模式下,我们可以合理运用视频和文字,使得抽象的知识简单化和形象化,激发学生学习数学知识的兴趣。
作者
徐艳芳
机构地区
山东省烟台市芝罘中学
出处
《生活教育》
2021年第3期105-107,共3页
Life&Education
关键词
巧借
思维导图
优化教学
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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