小学语文课内外阅读一体化的实践方法探索

现代教育已经打破了应试教育下培养思想单一学生的传统,更加关注提升学生的综合文学素养。小学阶段的学习离不开大量地阅读短文,日常学习中的阅读占据着很大的分量。阅读是培养学生语感、开拓学生眼界的一个重要方法,本文就小学阶段对课内外阅读一体化的实践作主要探讨。