打造准大学生的“开放式课堂”——中职电商五年一贯班“网店运营”教学模式实践与探究

“开放式课堂”是以项目为载体,以学生为主、教师为辅,以多维度开放为特征,以提升学生核心素养为目的的教学模式。本文以中职电子商务五年一贯制学生为教授对象,以“网店运营”为例,给出了“开放式课堂”的教学策略并进行实践,在提升学生兴趣、核心素养方面取得了良好的效果,有利于中高职衔接,该教学模式已得到改进和推广。