摘要
影响学习的要素有哪些?这个问题不弄清楚,就会在学习的积极性和主动性上犯错误,特别是容易给自己消极学习找借口。陶行知的好友程仲沂先生,在给陶行知的信中提出,影响学习有“体健”“天才”“财力”三大要素。为人坦诚率性的陶行知在回信中明确同意“体健”和“天才”两个要素,而不赞同“财力”这一要素。首先,关于“体健”陶行知明确表示,“体健是人生的一个重要目的,也是学问的一个重要目的”,强调“学以厚生则可;学以伤生是断断乎不可的”。
出处
《生活教育》
2021年第18期1-1,共1页
Life&Education