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情境教学模式在小学数学课堂中的应用

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摘要 随着素质教育的推行,以往的教学方式已经不能够满足现代教学发展的需要。小学数学教学也不仅仅是对数学知识的传授,取而代之的是把德育同数学教学结合起来,使学生能够更好地参与到课堂学习过程中,从而有效地提高自身的数学成绩。小学数学教师在教学过程中应该坚持立德树人、注重能力为重,提高小学生数学学习能力。
作者 吴雅双
出处 《生活教育》 2021年第18期31-33,共3页 Life&Education
基金 福建省教育科学“十三五”规划2019年度常规课题“小学数学课堂教学中立德树人途径的研究”(课题编号:2019XB0264)的研究成果。
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