浅析新课改下小学英语教学中的德育渗透

教育家赫尔巴德曾经说过,德育教育如果不经过教学的体验,就等于失去了教育的手段和目的。英语学科有其本身的特点,它承担着其他学科没法替换的德育要求。在平时的英语教学中,英语老师应根据英语学科的特点,密切联系教材内容,充分运用课本内容中的德育元素,从学生的日常生活、年龄特征、心理和个性特色中认真地挖掘,有目的地在英语课堂教学中进行德育渗透,从而推进德育工作的深入进行。