期刊文献+

浅析新时代班主任工作的精神取向

下载PDF
导出
摘要 陶行知教育思想蕴含了“爱满天下”“教学做合一”等核心理念,犹如一丝耀眼的曙光,引领着当代教育工作者走出教学误区、走向教学“正道”。文章结合自身理解和实践感悟,从秉承“三种精神”的角度,深入分析如何在班主任工作中深入践行和运用陶行知教育思想,让其绽放时代光芒。
出处 《生活教育》 2021年第12期64-66,共3页 Life&Education
  • 相关文献

参考文献2

共引文献1

  • 1黄宏微.传递真爱[J].课程教育研究(学法教法研究),2016,0(21):211-212.

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部