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浅析新时代班主任工作的精神取向
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摘要
陶行知教育思想蕴含了“爱满天下”“教学做合一”等核心理念,犹如一丝耀眼的曙光,引领着当代教育工作者走出教学误区、走向教学“正道”。文章结合自身理解和实践感悟,从秉承“三种精神”的角度,深入分析如何在班主任工作中深入践行和运用陶行知教育思想,让其绽放时代光芒。
作者
高霞美
唐海峰
机构地区
江苏省泰兴市东街小学
出处
《生活教育》
2021年第12期64-66,共3页
Life&Education
关键词
班级管理
大爱精神
尚理精神
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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