摘要
在高中语文教材中,古代诗歌将中华传统文化高度凝结的同时,深刻反映了我国历史先贤的精神风貌,一直以来,古代诗歌教学都是高中阶段语文教学的重难点。然而,以往进行教学时,有不少教师在教育理念、教学方式等方面存在滞后性、功利性问题,进行课堂教学时,忽视培养学生的文化情操,导致学生并不能感受古代诗歌蕴含的文化魅力,非常不利于教学质量的提升。因此,本文结合新课标要求深入研究高中语文古代诗歌教学的有效策略。
出处
《学周刊》
2022年第19期136-138,共3页
Learning Weekly
基金
2020年度武威市“十三五”教育科学规划课题《快速阅读法提高中小学生阅读能力的方法研究》(课题立项号:ww[2020]GH072)研究成果。