摘要
研学旅行对于教育事业的改革、发展发挥着一定的促进作用,研学旅行活动既能够培育、提升、锻炼学生的学科素养,还能够体现“立德树人、德育为先”的教育理念,实现学科教育内容和现实生活的深度融合,促进学生全面发展、成长。在初中美术课程教学中融入研学旅行教育模式,能够实现“技”与“道”的深度融合,让学生通过研学旅行活动接触鲜明、具备特色的手工艺作品,丰富学生的美术知识面,提升学生的审美素养。
出处
《学周刊》
2022年第19期166-168,共3页
Learning Weekly
基金
2020年度甘肃省教育科学“十三五”规划课题《西北地区农村初中学生研学旅行课程开发研究》(课题立项号:GS[2020]GHB3692)研究成果。