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陶行知:回归真实生活的中国特色教育现代化探索者
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摘要
陶行知先生对中国特色教育现代化问题做出了自己的深刻思考与实践探索,他强调中国特色的教育现代化要回归个体真实生活世界、注重全人生解放生活、鼓励与时俱进地创造生活,至今依然能够给我们以重要启迪与思考。
作者
岳龙
机构地区
上海海关学院
上海师范大学陶行知研究中心
出处
《生活教育》
2021年第6期2-6,共5页
Life&Education
关键词
陶行知
真实生活
教育现代化
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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