新时代美劳教育“五样式”的实践研究

新时代更需具有马克思劳动观的时代新人,培育青少年树立劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的观念。文章探索美育与劳动融合,在美术教育中渗透劳动教育,阐述美劳教育五种样式的具体做法,以及产生的效果及思考。