基于统编版初中语文教材单元写作课程的开发策略

写作教学既是初中语文教学的重要组成部分,又是初中语文教学的薄弱环节。可以基于统编版教材的单元写作课程编写理念,围绕“目标统整—读写互助—读写融通”这一主线开展探索实践,强化写作教学。