应用型本科院校“现代密码学”课程教学方法探讨

为适应应用型本科院校信息安全和密码学专业课程的培养,本文分析了现代密码学教学过程出现的问题,并针对具体问题提出了解决方案,指出在讲授专业知识的同时,还应特别注重基础知识的应用和启发式教学环节的开展。特别是在具体方案的讲解过程中,应注重案例的透彻解析,然后鼓励学生自己设计方案,激励学生创新的欲望,进而激发学生的学习兴趣和研究兴趣。