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眼里有儿童 心中有思想--以“习近平爷爷心系人民群众”为例
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摘要
《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》进课堂的核心目标是让学生了解、认同并践行习近平新时代中国特色社会主义思想。教师的教学要立足儿童视角,处理好宏大叙事下的“深入”和“浅出”的内在关系。对此,教师可从文本事例和情感价值双线推进的角度,引导学生在体验、感悟中萌发爱党爱国爱社会主义的情感。
作者
沈淑飞
机构地区
浙江省慈溪市坎墩街道宏展学校
出处
《福建教育》
2022年第4期52-54,共3页
关键词
读本
儿童立场
教学
铸魂育人
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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