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趣味教育理念在幼儿科学教育中的运用研究
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摘要
科学教育是幼儿教育的重要组成部分,对于推动幼儿科学意识的形成、科学思维的发展都有着极为重要的意义。本文立足于幼儿园科学教育实践,围绕着趣味教育理念这一主题,依次从必要性、价值及其有效实施策略这三个方面入手,针对幼儿科学教育中践行趣味教育理念进行了详细而充分的探讨。
作者
陈晓俐
机构地区
平和县新星幼儿园
出处
《福建教育研究》
2022年第2期53-54,共2页
关键词
幼儿园
科学教育
趣味教育理念
必要性
价值
策略
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
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