摘要
关注运算能力培养,筑牢小学生数学素养基础,是新时期小学数学教学的核心使命所在。所以,在小学计算教学中教师要抓实口算、估算训练,发展运算直觉;还要重视对比、组群训练,助推算法领悟;更要关注验算、反思训练,夯实运算素养等。通过组合拳,打出小学生计算能力培育与发展的优势,让他们在相应的训练中更好地理解计算的原理,掌握计算的方式,使计算更加灵活、简捷,进而使运算素养的基础得到最有效的构筑。
出处
《数学教学通讯》
2022年第13期71-72,共2页
Correspondence of the Teaching of Mathematics