摘要
开放教育作为一种新型人才培养模式,在落实“立德树人”根本任务的过程中要开展“课程思政”,以提升学习者的思想政治意识、实现价值引领。文章以城市管理学课程为例,确立课程思政目标,明确思政元素融入路径,探索课程思政贯穿教学全过程的方式,对开放教育开展“课程思政”教育教学提出建议。
出处
《新疆开放大学学报》
2022年第1期19-23,共5页
Journal of Xinjiang Open University
基金
2018年度新疆广播电视大学校级课改课题“开放教育开展‘课程思政’教育教学的探索研究——以《城市管理学》为例”(项目编号:18xjddktkg09)的研究成果。