数字经济视阈下经济法学课程“三维一体”教学模式探究

Exploration the“Three-dimensional”Teaching Mode of Economic Law Courses in the Context of Digital Economy

数字经济背景下的经济法学课程教学改革,一方面必须正视社会变革对传统教学内容与教学手段的冲击,另一方面还需回应新时代法治人才培养机制所提出“德法兼修”的素养要求。因此,在数字经济视阈下将德法兼修的目标导向、实证分析的能力要求以及多元融合的素养提升这三个维度有机融合,进而构建经济法学课程一体化教学模式的创新,有助于凸显经济法学课程教学的时代指向。本文以经济法分论的重点内容——《反垄断法》的教学实践为例,反思数字经济下经济法学课程一体化教学模式之运行成效,以期对推进数字经济时代法治人才培养机制有所助益。