Stem理念与初中科学教学的路径

Stem理念范围广泛,其不仅仅包括一门学科,其范围包括多种学科,这种理念其中的一个特点就是能够跨学科进行,运用这样的理念教学可以提高学生的学习效率,增强学生解决问题的能力。我国有很多著名的数学研究者对该理念进行了分析与研究,同时指出:Stem理念与初中科学教学进行融合具有重要意义。把Stem理念和初中科学教学相融合,从对问题进行分析到最后的实验证明,都有效地提升了学生的科学素养,可以为社会上提供越来越多的人才。所以,初中科学教学的老师应该去学习Stem教育理念的内容,根据初中科学教学课程的特色,在课堂上能够开展Stem教学形式,全方面去提升初中生的综合能力。